Riskantes Geschäft in der Sekundarstufe [German]

By Andrew Bills

Der Besuch einer weiterf?hrenden Schule ist f?r viele benachteiligte junge Menschen eine riskante Angelegenheit. In dieser Studie wurde das "Risiko" eines vorzeitigen Schulabbruchs und das "Risiko" der Nichtbeteiligung am Lernen in ?ffentlichen Sekundarschulen durch folgende Faktoren verst?rkt: (1) einen wettbewerbsorientierten Schulmarkt, (2) eine entfremdende Schulkultur und (3) eine nicht integrative Lehrerp?dagogik. Um die Schulabbrecherquote zu senken und die Lernbeteiligung benachteiligter junger Menschen zu verbessern, ist ein neues Engagement des Bildungssystems f?r junge Menschen erforderlich. Dies muss Folgendes beinhalten: (1) eine nuancierte professionelle Unterst?tzung f?r Lehrer, die mit benachteiligten Sch?lern arbeiten; (2) eine Neugestaltung der "Grammatik" der konventionellen Sekundarschulbildung, die sich von ihren historischen industriellen Formen entfernt und von einer Kultur der Untersuchung geleitet wird; (3) das Projekt der Schulbildung kann relational und p?dagogisch auf die Lebenswelten junger Menschen abgestimmt werden. Ohne eine solche integrative Reform der Sekundarstufe werden benachteiligte Sch?ler weiterhin die Schulen verlassen und in die in dieser Studie entwickelten, unterfinanzierten Schulalternativen fallen oder scheitern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205303345
• ISBN13: 9786205303344
• Release Date: October 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 232 Pages
• Weight: 0.76 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"