Lesen ist eine der wichtigsten englischen Sprachfertigkeiten in der modernen Welt, daher wird dem Lesen mehr Bedeutung beigemessen als anderen Fertigkeiten. Obwohl dem Lesen im Englischunterricht mehr Aufmerksamkeit gewidmet wird als anderen Sprachfertigkeiten, ist das Ergebnis des Leseverst?ndnisses der Sch?ler noch weit von den Erwartungen entfernt. Um den Sch?lern zu helfen, englische Lesetexte zu verstehen und bessere Leistungen im Lesen zu erzielen, kann die reziproke Lehrmethode eine Alternative sein. Bei der reziproken Lehrmethode handelt es sich um eine Unterrichtsaktivit?t in Form eines Dialogs, der durch vier Schritte strukturiert ist: Vorhersagen, Kl?ren, Fragen stellen und Zusammenfassen. Die Sch?ler lernen, vier Strategien anzuwenden, um ihr Verst?ndnis des gelesenen Textes zu verbessern. Diese Methode ist n?tzlich, um die Leseeffizienz der Sch?ler zu verbessern und ihnen zu helfen, sich das Gelesene besser zu merken. In diesem Beitrag werden die reziproke Lehrmethode und ihre Verwendung als Alternative zur Verbesserung des Leseverst?ndnisses von Sch?lern vorgestellt.
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