As institui??es de ensino superior t?m vindo a considerar a reten??o de estudantes universit?rios como o ?nico mecanismo razo?vel para a sua sobreviv?ncia, e um n?mero crescente de estudantes tem vindo a canalizar as suas energias para medidas atrav?s das quais podem mitigar as sempre crescentes e preocupantes taxas de abandono dos estudantes. Pesquisas mostram que mais de metade dos estudantes universit?rios que entram nos Estados Unidos da Am?rica provavelmente sair?o antes de completarem o seu primeiro ano. Estima-se que as faculdades e universidades americanas perdem aproximadamente um bili?o de d?lares por ano devido ao desgaste dos estudantes no primeiro ano. A globaliza??o, com as mudan?as socioecon?micas, demogr?ficas e tecnol?gicas que a acompanham, est? a ter um impacto significativo na for?a de trabalho dos pa?ses e nas suas institui??es p?s-secund?rias. Para que um pa?s possa competir com sucesso na economia global, necessita de uma for?a de trabalho mais instru?da e qualificada. Essas for?as de trabalho devem ser capazes de se adaptar ?s necessidades de ambientes de trabalho globais em r?pida mudan?a e mais exigentes do ponto de vista t?cnico. Hoje em dia, seis em cada dez empregos exigem alguma educa??o e forma??o p?s-secund?ria.
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