Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,25, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Facharbeit soll folgende Fragestellung untersucht werden: Was versteht man unter Kinderarmut und wie k nnen Kinder aus von Armut betroffenen Verh ltnissen, mit einer Resilienzf rderung in einer Kindertageseinrichtung gef rdert werden? Welche M glichkeiten bieten sich und wo sind die Grenzen der Resilienzf rderung. Um die Lebenssituation der von Armut betroffenen Kinder genauer zu beschreiben, wird im ersten Abschnitt das Ph nomen Kinderarmut mit den Lebenslagen der Kinder genauer untersucht. Im n chsten Abschnitt wird das noch relativ neue Resilienzkonzept genauer in den Blick genommen, um zu erl utern wie die Ans tze in der Resilienzf rderung sind und durch welche Faktoren es beeinflusst wird. Im dritten Teil wird beschrie-ben, welche M glichkeiten ein Resilienzkonzept in der Praxisarbeit einer Kindertagesst tte bietet, wo aber auch die Grenzen und vielleicht die Schwierigkeiten der Resilienzf rderung liegen. Abschlie end erfolgt ein Fazit der Facharbeit.
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