Resilienz. Kompetenzen und Methoden zur Förderung der psychischen Widerstandskraft in der Schule [German]

By Raphael Schulz

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,7, Europa-Universit?t Flensburg (ehem. Universit?t Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist ein wesentliches Ziel der P?dagogik auch in der Schule. In dieser Arbeit wird Resilienz (seelische Widerstandsf?higkeit) speziell f?r den Bereich von schulischer P?dagogik behandelt, um Lehrern, Eltern und anderen Bezugspersonen, die auf die Entwicklung der Kinder positiven Einfluss aus?ben wollen, f?r dieses Thema zu sensibilisieren. Eingegrenzt wird das Thema einerseits auf die Darstellung und Untersuchung resilienzf?rdernder Methoden, die in der Schule Anwendung finden und andererseits auf die Kompetenzen, die der Lehrer braucht, um resilienzf?rdernden Unterricht zu gestalten. Vorausgesetzt, dass Resilienz durch p?dagogisches Verhalten und Ma nahmen bei Kindern in der Schule gest?rkt werden kann, ergeben sich folgende Schl?sselfragen f?r die Praxis, die in dieser Arbeit beantwortet werden sollen: Welche Methoden zur F?rderung der Resilienz gibt es, die schon erfolgreich in der Schule angewendet werden? Welche Kompetenzen des Lehrers sind erforderlich f?r einen resilienzf?rdernden Unterricht? Dies ist eine literaturbasierte Arbeit. Ihr liegt eine systematische Literaturrecherche zugrunde mit dem Ziel die Fragestellungen auf Grundlage des aktuellen Forschungsstands zu beantworten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346567532
• ISBN13: 9783346567536
• Release Date: January 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 122 Pages
• Weight: 0.37 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"