Esta obra resultado de uma investiga o sobre a forma o de professores de l ngua inglesa. Ela prop e reflex es sobre a forma o de professores, tanto para aqueles que est o se preparando para lecionar, quanto para aqueles que querem se aprofundar na atua o do formador. Al m disso, ela fornece subs dios para aqueles que pretendem realizar pesquisas com o aporte da teoria das representa es sociais. Dentre os temas abordados est o: a globaliza o e o ensino de l ngua inglesa, ingl s como l ngua franca, os documentos que balizam o ensino de ingl s no Brasil, as compet ncias necess rias ao professor e a pedagogia cr tica no ensino de ingl s.
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