Repenser l' ducation pour un avenir durable explore la mani re dont l' ducation doit voluer pour relever les d fis contemporains tels que le changement climatique, la d gradation de l'environnement, les in galit s sociales, les bouleversements technologiques et l' volution des mod les d'emploi. L'ouvrage pr sente la durabilit comme un concept multidimensionnel qui allie responsabilit environnementale, quit sociale, bien- tre conomique, valeurs thiques, sensibilisation aux technologies et apprentissage tout au long de la vie.Au fil de cinq chapitres, l'ouvrage aborde les fondements de l' ducation durable, les approches p dagogiques innovantes et centr es sur l'apprenant, le r le de la technologie et de l'entrepreneuriat, les politiques ducatives et la gouvernance, ainsi que les orientations futures pour la mise en place d' cosyst mes ducatifs durables. Il met l'accent sur la pens e critique, la cr ativit , la collaboration, l'inclusion, les comp tences en mati re de d veloppement durable, l'utilisation responsable de l'IA et des technologies num riques, ainsi qu'un engagement communautaire significatif.
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