L'EDD est un concept extr mement dynamique et incontournable dont l'heure est venue depuis longtemps. Il est toutefois regrettable que, plusieurs d cennies apr s la conception de ce principe, peu de mesures aient t prises pour que ce concept suscite l'engouement n cessaire afin de provoquer ou de g n rer des changements massifs dans les attitudes des populations envers la conscience environnementale et la conservation. Il incombe donc aux gouvernements du monde entier, et en particulier au gouvernement kenyan, de respecter les pr ceptes de la D cennie pour l' ducation au d veloppement durable (DEDD), d j arriv e son terme, afin d'int grer les principes de l'EDD dans tous les processus d'enseignement et d'apprentissage dans toutes les coles et tous les niveaux. Dans cette entreprise, il n'y a pas de meilleur point de d part que le renforcement des capacit s des enseignants tous les niveaux pour faciliter ces processus. Cela ne doit en aucun cas tre mis de c t . Le renforcement des capacit s des enseignants doit donc tre acc l r de mani re appropri e, avec une d termination et une urgence sans faille. Cela peut tre r alis de mani re judicieuse gr ce la formation et au recyclage des enseignants.
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