S'inspirant des exp riences qu b coises et britanniques, cet ouvrage analyse les principaux enjeux reli s l'instauration d'un enseignement non confessionnel de la religion. Il propose galement des orientations concr tes pour la mise en oeuvre d'un tel enseignement. Ce livre est susceptible d'int resser les enseignants, les parents, les chercheurs universitaires et les d cideurs en mati re d' ducation.
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