Reintegration von Schülern mit Schädel-Hirn-Trauma. Maßnahmen zur Unterrichtsgestaltung (German Edition)

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: P dagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Da der Schulbesuch eine essenzielle Routine im Leben der jungen Betroffenen von Sch del-Hirn-Trauma darstellt und hier fr hzeitig Lernschwierigkeiten aufgefangen werden k nnen, sind Kenntnisse zu den Folgen und zur p dagogischen Intervention nach einem Sch del-Hirn-Trauma ein wichtiges Handwerkszeug f r Lehrkr fte. Die vorliegende Hausarbeit geht daher der Frage nach: Welche Ma nahmen zur Unterrichtsgestaltung eignen sich an Regelschulen f r die Reintegration von Sch ler: innen mit Sch del-Hirn-Trauma? Einleitend wird das Sch del-Hirn-Trauma beschrieben sowie die h ufigsten Lernschwierigkeiten, die in der Folge auftreten k nnen. Nachfolgend werden Barrieren aufgezeigt, die den Beteiligten den Wiedereingliederungsprozess in den schulischen Alltag erschweren. Wie sich zeigen wird, prallen hier eine hohe Anzahl an Schulr ckkehrenden mit fehlenden Ressourcen und mangelndem Wissen seitens der Schule zusammen. Demgem werden im Anschluss handlungsorientierte Ma nahmen zur Unterrichtsgestaltung zusammengetragen und eingeordnet. In einem abschlie enden Fazit werden die zentralen Aspekte zusammengefasst und um einen Ausblick erg nzt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 334692792X
• ISBN13: 9783346927927
• Release Date: August 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"