A constru o de curr culos de qualidade deve ser orientada por processos sistem ticos que permitam a sua adapta o ou reformula o em fun o das mudan as sociais. A investiga o relata o modelo de inova o em espiral na gest o de processos de reformula o de curr culos em que se integra um modelo curricular baseado na forma o por compet ncias. A partir de uma conce o curricular participativa e da teoria geral dos sistemas. O modelo de inova o em espiral surge da investiga o-a o que utiliza dois focos principais: estrat gico e organizacional, que conduzem a processos de observa o, planeamento, a o e reflex o.
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