Ce que des experts en ont dit:
L' quipe de chercheurs-p dagogues qui signe cet ouvrage collectif r ussit sa vis e ambitieuse: cr er un lieu commun entre la recherche et la pratique psycho-sociale en rendant stimulant et accessible nos futurs intervenants les savoirs scientifiques qui permettront r pondre aux pr occupations des milieux pratiques. Le lecteur sera habilement guid travers les tudes scientifiques qualitatives et quantitatives, en langue fran aise, regroup es par client le cible. Il s'agit d'un effort collectif remarquable et unique, qui r ussit hisser la rigueur comme valeur primordiale et essentielle notre champ de pratique professionnelle.
Mohsen Romdhani, Psycho ducateur, Directeur g n ral, Boscoville
L'int gration de la recherche et de la pratique est un aspect essentiel de la formation des futurs professionnels de l'intervention ducative et sociale. S'int resser la recherche et d velopper des comp tences pour en avoir une compr hension ad quate et critique est un grand d fi pour les tudiants en sciences humaines et sociales. Cet ouvrage deviendra une r f rence incontournable pour la formation. Il permet d'exposer les tudiants une grande diversit d' tudes empiriques pertinentes leur champ de pratique tout en leur offrant un acc s in dit des explications th oriques et m thodologiques d taill es. Sans faire l' conomie de la rigueur scientifique, cet ouvrage offre le soutien p dagogique essentiel pour apprivoiser la recherche scientifique.
Marie-Andr e Poirier, Ph.D. Professeure l' cole de travail social, Universit de Montr al Institut Universitaire jeunes en difficult - CIUSSS-Centre-Sud-de-l'Ile-de-Montr al
Il ne s'agit pas de dire des psycho ducateurs et des psycho ducatrices en formation de baser leurs interventions sur les connaissances scientifiques pour que cette conception de la pratique psycho ducative s'implante, comme par enchantement. Les directrices de cet ouvrage l'ont compris. Les th matiques de recherche, les questions visant l'int gration des concepts en plus des recommandations cliniques d coulant des tudes seront particuli rement appr ci es des tudiants et des tudiantes en psycho ducation. R solument p dagogique, ce livre est un outil de formation incontournable pour soutenir le d veloppement de la comp tence baser sa pratique psycho ducative sur les connaissances scientifiques.
Genevi ve Paquette, Ph.D. Psycho ducatrice, Professeure au d partement de psycho ducation, Universit de Sherbrooke