Este trabalho de pesquisa cient fica teve como objetivo combinar a valoriza o do bom h bito da leitura, para futuro dos novos leitores, com o uso da tecnologia m vel t o utilizada pelas crian as hoje em dia, para criar um ambiente interativo com o suporte da realidade aumentada. O aprendizado com elementos gr ficos e sonoros podem auxiliar na compreens o do conte do e a utiliza o de recursos multim dia para a transmiss o da informa o uma boa estrat gia, pois cada vez mais utilizada. Essa estrat gia prev a abordagem de um conte do a partir de textos, gr ficos, sons, imagens, anima es e simula es que prendem a aten o do leitor e possibilitam uma melhor intera o com o conte do exposto. Esta pesquisa prop e ferramentas de interatividade em livros de literatura infantil a partir do uso de Realidade Aumentada em dispositivos m veis baseados nos sistemas operacionais Android e IOS. Um estudo de caso foi elaborado, sendo feito um teste com a ferramenta Vulforia, para o enriquecimento de um livro de hist rias infantil, atrav s de visualiza o tridimensional e intera o em tempo real, duas coisas dif ceis de obter com um livro comum.
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