Reaktionen auf Unterrichtstörungen aus Sicht von Schülerinnen und Schüler [German]

By Alexander Muller and Alexander Müller

Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 2,3, Universit t zu K ln (Institut f r Berufs-, Wirtschafts- und Sozialp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsst rungen geh ren zum Alltag einer jeden Lehrkraft. Die Gr nde f r solche St rungen sind sehr unterschiedlich, deren Auspr gungen sehr verschieden und ein Unterricht ohne sie stellt schlicht eine Utopie dar. Diese Erfahrung musste auch ich w hrend meiner Zeit als Vertretungslehrkraft an der St dtischen Realschule machen. Parallel zum Studium der Wirtschaftswissenschaften und der Mathematik f r das Lehramt an Berufskollegs an der Universit t zu K ln ergab sich mir im Zeitraum Januar 2010 bis September 2012 die M glichkeit, an oben genannter Schule als Vertretungslehrkraft im Fach Mathematik zu unterrichten. Zu diesem Zeitpunkt hatte ich weder Veranstaltungen der Fachdidaktik, noch der allgemeinen Didaktik beruflicher Bildungsg nge besucht. Die ersten Unterrichtsstunden hnelten demnach dem ber hmten Sprung ins kalte Wasser. Nachdem das Verhalten der Sch ler bei den ersten gemeinsamen Unterrichtserlebnissen noch von Zur ckhaltung gepr gt war, sollte sich dies in der folgenden Zeit noch ndern. Was mit dem Vergessen von Unterrichtsmaterial und dem gelegentlichen St ren des Unterrichtsprozesses durch Gespr che mit dem Sitznachbar anfing, endete schlie lich in permanenten Unterhaltungen zwischen den Sch lern, regelm igem Zusp tkommen Einzelner und der Ausf hrung verschiedenster, den Unterricht st renden T tigkeiten, zur Erlangung von Aufmerksamkeit der Klassenkameraden. Mit den Unterrichtsst rungen konfrontiert und in Veranstaltungen der Universit t mit diesem Aspekt des Lehreralltags noch nicht in Ber hrung gekommen, entwickelte ich unbewusst Strategien zur Bew ltigung dieser St rungen in meinem Unterricht. hnlich wie es Nolting formuliert, blieb der Umgang mit den vorherrschenden St rungen meinem eigenen Gutd nken berlassen. Eigene Vermutungen ber Gr nde f r das nicht

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668142505
• ISBN13: 9783668142503
• Release Date: March 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 220 Pages
• Weight: 0.65 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.8" x 8.3"