Raumwahrnehmung und -konstitution von Jugendlichen anhand einer relationalen Raumkonzeption: Mit einem empirischen Beispiel aus Nürnberg-St. Leonhard [German]

By Christian Trinkerl

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Sonstiges, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Institut f r Geographie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die individuelle Wahrnehmung und Erfahrung des Raumes steht im Zentrum der hier angefertigten Arbeit. Im Folgenden wird der Einfluss von drei ausgew hlten Kategorien auf die Raumerfahrung Jugendlicher untersucht: Das soziale Umfeld, welches famili re Strukturen, die Schule und die Bezugsgruppe der Gleichaltrigen umfasst, architektonisch-materielle Strukturen und bildliche Deutungsmuster sowie die Rolle von virtuellen R umen und Medien. Anhand der theoretischen berlegungen zu diesen drei Punkten soll eine Verkn pfung zu einer empirischen Untersuchung hergestellt werden. Im N rnberger Stadtteil St. Leonhard wird mittels Methoden der humangeographischen Sozialforschung (mental maps, Fotografien) versucht, entsprechende Ergebnisse zu ermitteln. Folglich l sst sich als Fragestellung ableiten: Wie nehmen Jugendliche ihre r umliche Umgebung wahr, wie wird Raum dabei konstituiert? Wie gro ist der Einfluss von Familie, Freunden und Schule dabei? Welche Rolle spielen dabei materiellen Strukturen und Architektur? Inwiefern tragen virtuelle R ume und Medien zur Raumerfahrung bei? In Bezug auf diese Fragestellung wird zun chst ein Raumkonzept erl utert, hinter dessen Hintergrund die Arbeit verfasst wird.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668163855
• ISBN13: 9783668163850
• Release Date: March 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 54 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"