Raumlage mit Roland dem Hasen: Unterrichtskonzeption zum Thema Raumlagebeziehungen für Klasse 1 mit vielen Materialien [German]

By Martin Riebel

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universit?t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Unterrichtskonzeption ist eine Studienarbeit, die sich mit Raumlagebeziehungen und deren m?glichst eigentverantwortlichen Erarbeitung in Klasse 1 besch?ftigt. In der Erarbeitung lege ich sehr viel Wert auf Aktivierung und Bewegung der Sch?lerinnen und Sch?ler, deren reges Engagement im Lernprozess sowie Methodenlernen. So bietet diese Unterrichtssequenz zwei Ebenen des Lernens: Zum einen lernen die Kinder anhand von kindgerechten und liebevollen von mir gestalteten Materialien die Raumlagebeziehungen kennen und arbeiten daran. Das Herantragen des Themas an die Sch?lerinnen und Sch?ler ?ber spa ige Lieder mit dem witzigen Protagonisten Roland, dem Hasen, macht den Kindern den Zugang zu diesem Thema besonders leicht. Das ist vor allem f?r den Anfang der ersten Klasse wichtig, f?r den diese Stunden geplant wurden, denn so k?nnen die Kinder gleich zu Beginn ihrer Schullaufbahn die Erfahrung machen, dass Schule Spa macht. Zum anderen lernen die Kinder auf der Ebene des Methodischen. Sacht, aber zielstrebig f?hrt diese Konzeption in erste Phasen der Freiarbeit, der Gruppenarbeit und der Selbstkontrolle. Eine besondere St?rke dieser Unterrichtssequenz ist die Einf?hrung von Feedbacks und Selbstreflexion, was auf lange Sicht die Entwicklung von individuellen Lernstrategien beg?nstigt. Die Arbeit in zunehmend eigenverantwortlichen Klein- und Partnergruppen gibt den Kindern die Verantwortung f?r ihr Lernen mit in die Hand, was den Lernprozess in seiner individuellen Konstruktion von Wissensstrukturen Tribut zollt. Eine der Unterrichtsequenz vorangestellte Analyse der Thematik der Raumlagebeziehungen gibt Einblicke in die inhaltlichen und psychologischen Strukturen des Inhaltes anhand derer vom/n Leser/in f?r seine/ihre Unterrichtsstunden Schlussfolgerungen gemacht werden k?nnen um die Umsetzung in der Prax

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656333831
• ISBN13: 9783656333838
• Release Date: December 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"