Cette proposition d'intervention a pour th me central les processus d'hybridation culturelle dans l' ducation de base du r seau d' ducation publique de Salvador. Dans cette proposition, la probl matique qui a motiv la recherche est venue de la n cessit d' tudier les potentialit s des appareils mobiles dans la dynamique des cultures hybrides l' cole municipale de Nova Sussuarana, (Salvador/Ba), o les l ves impliqu s dans le processus de recherche ont t stimul s pour produire des r cits hybrides li s aux cultures du quartier o ils vivent. Caract ris e par l'approche de la recherche appliqu e et de l'engagement, l' tude a impliqu des tudiants, des chercheurs, des enseignants, des musiciens, des artistes plasticiens, des photographes, des communicateurs, des danseurs, des journalistes, des percussionnistes, des graffeurs et des rappeurs. Les r sultats de l'enqu te v rifient les potentialit s de la technologie num rique pour l'autonomie des sujets scolaires dans la production de r cits hybrides qui impr gnent les cultures, les arts et l' ducation. Dans cet ensemble de conceptions et de corr lations, les l ves se sont per us comme faisant partie de ce processus, car ils ont captur des images, des dialogues, des choix, des coupures de presse et une appr hension du monde, produisant ainsi des r cits hybrides.
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