Quelle Pédagogie En Afrique Pour Nos Ecoles En Postmodernite? [French]

By Dieudonné-Ramazani Lukundula

Ce livre est l'?laboration approfondue de mon projet de recherche soumis en r?ponse partielle aux exigences du baccalaur?at des arts en philosophie et ?ducation au Coll?ge Don Bosco de Philosophie et Education; un coll?ge affili? ? l'Universit? Catholique d'Afrique de l'Est ? Kenya-Nairobi. Recherche fut admise par le conseil administratif the Catholic University of Eastern Afric (CUEA)/Kenya-Nairobi depuis Mai-2021: sur '' les facteurs influen?ant le processus d'?ducation formelle ? l'?cole secondaire publique de Kiusa dans la municipalit? de Moshi, r?gion de Kilimandjaro''.L'expansion de cette recherche s'est vue jointe d'une deuxi?me ?cole. L'?cole libre Don Bosco Tunis ? Tunisie, traitant sur le m?me sujet. Les enseignants conscients soient-ils que le processus d'?ducation formelle comporte de nombreux facteurs. Dans lesquels le r?le de l'?tat est essentiel, pendant l'?tablissement et la r?glementation des r?gles et des normes jusqu'au suivi quotidien, partant desquelles enseignants et autorit?s civiles travaillent en commun accord.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6203445320
• ISBN13: 9786203445329
• Release Date: November 2022
• Publisher: Editions Universitaires Europeennes
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.51 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"