Quel dispositif pour la formation initiale des professeurs des écoles? [French]

By Mouhamadi Ridhoine

Le livre porte sur le DFIDPE l'IFERE en Union des Comores, sp cifiquement sur l'analyse du nouveau programme de licence professionnelle et des stages de terrain. C'est une recherche du type valuation-d veloppement qui s'inspire d'un cadre conceptuel, r solument interdisciplinaire. L'objectif central de la recherche vise identifier les besoins particuliers et les difficult s des stagiaires et des formateurs de l'IFERE pour envisager une r forme de ce dispositif. Pour ce faire, nous avons men trois tudes empiriques et compl mentaires par une d marche d'analyse de besoin. La premi re tude cherche d terminer le degr de conformit entre les nouveaux programmes et les manuels utilis s par l'IFERE dans le contexte de la formation en fran ais. La deuxi me tend valuer les effets du dispositif des stages en mati re de comp tences professionnelles et de conceptions du m tier d'enseignant. La troisi me tude vise recueillir les opinions des acteurs p dagogiques propos du fonctionnement des stages organis s par l'IFERE. Les r sultats obtenus ont indiqu que ce dispositif est caract ris par des dysfonctionnements tant au niveau du programme qu'au niveau des stages de terrain.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6203454818
• ISBN13: 9786203454819
• Release Date: April 2023
• Publisher: Editions Universitaires Europeennes
• Length: 484 Pages
• Weight: 1.55 lbs.
• Dimensions: 1.1" x 6.0" x 9.0"