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Paperback Quatro a Oito Anos Educação Infantil: Fatos Psicológicos [Portuguese] Book

ISBN: B0C1J7NMQB

ISBN13: 9798390338230

Quatro a Oito Anos Educação Infantil: Fatos Psicológicos [Portuguese]

Este livro tem como objetivo fornecer uma vis?o abrangente de como as crian?as em idade pr?-escolar e escolar aprendem a partir de uma perspectiva psicol?gica pedag?gica e de desenvolvimento e promover uma compreens?o mais profunda dos processos cognitivos e motivacionais envolvidos na aprendizagem durante a idade pr?-escolar e escolar inicial. Tamb?m visa fornecer insights sobre as habilidades culturais de leitura, escrita e aritm?tica, bem como estrat?gias para promover compet?ncias de aprendizagem e lidar com dificuldades de aprendizagem.
O livro aborda os pr?-requisitos cognitivos da aprendizagem infantil, incluindo aten??o, mem?ria de trabalho, fun??es executivas, intelig?ncia e estrat?gias de aprendizagem. Discute tamb?m fatores que possuem car?ter motivacional e volitivo, como o autoconceito e a motiva??o para a aprendizagem e realiza??o.
As habilidades culturais de leitura, escrita e aritm?tica s?o descritas em detalhes, juntamente com as dificuldades de aprendizagem como um risco individual de fracasso educacional e medidas para promover habilidades espec?ficas e compet?ncias gerais de aprendizagem.
A linguagem cient?fica utilizada no livro ? majoritariamente s?bria e t?cnica, mas exemplos pr?ticos pr?ximos ao cotidiano s?o fornecidos para esclarecer o conte?do. Os autores tamb?m levam em conta diferentes perspectivas sobre o tema da aprendizagem, discutem abordagens normativamente contestadas, questionam criticamente os resultados da pesquisa e abordagens te?ricas e examinam os fatos.
Embora o livro se destine principalmente a estudantes e profissionais da ?rea da educa??o infantil, fundamental e fundamental, tamb?m pode ser de interesse para estudantes de psicologia e pais de crian?as na faixa et?ria relevante. O livro n?o ? um guia, mas sim um meio para estimular a reflex?o sobre o pr?prio comportamento no trato com as crian?as e promover o interesse pela aprendizagem das crian?as.

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Format: Paperback

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