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Paperback Qualitätsunterschiede im Dolmetschen [German] Book

ISBN: 365689003X

ISBN13: 9783656890034

Qualitätsunterschiede im Dolmetschen [German]

Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Dolmetschen / bersetzen, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universit t Heidelberg (Seminar f r bersetzen Dolmetschen), Veranstaltung: Konferenzdolmetschen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits in der Konferenzdolmetscherausbildung wird nicht nur durch strenge Eignungstests zur Aufnahme an den einschl gigen Universit ten und Ausbildungsst tten, sondern auch durch ein insgesamt intensives (Selbst-)Studium sowie anspruchsvolle Zwischenpr fungen besonders Wert auf die Qualit t gelegt: " ...] specialists involved in training interpreters shoud certainly focus more closely on quality"5. In diesem Abschnitt m chte ich daher Bezug auf die von A. Riccardi (1999) und M. Viezzi (1994) aufgestellten Mikro- und Makrokriterien nehmen, die der Evaluierung von Dolmetschleistungen und somit auch Studenten als Orientierung bei der Selbstkontrolle w hrend des Studiums dienen. Dank dieser Kriterien kann ein qualitativer Kommunikationsprozess erm glicht werden und Studierende werden f r den professionellen Arbeitsmarkt vorbereitet. Des Weiteren gelten sie als allgemeine Orientierung f r Dozenten, um eine gerechte und nachvollziehbare Beurteilung und Bewertung vornehmen zu k nnen. Zu den Makrokriterien f r die Bewertung von Dolmetschleistungen z hlen quivalenz und Pr zision zwischen Ausgangs- und Zieltext bzw. bertragung der Informationen und Intentionen6, Angemessenheit der Darbietung in Abh ngigkeit von Kultur und Textsorte sowie Funktionalit t, d.h. eine klare Verdolmetschung, die sofort verstanden wird7. In diesem Zusammenhang muss einger umt werden, dass die Gew hrleistung dieser Parameter immer von der jeweiligen Situation, dem Kontext, dem Wissen und der Zielkultur abh ngt8, wobei bei Pr fungsleistungen allgemein eine k nstliche Dolmetschsituation herrscht. Den Mikrokriterien kommt insbesondere in der Ausbildung Aufmerksamkeit zu. Sie entstammen einem Fragebogen der SSLMIT (Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell Universi

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