Qualität Lernen?: Qualitätsmanagement und Qualitätsbewusstsein im Campus-Journalismus [German]

By Isabelle Klein

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1,7, Universit t M nster (Institut f r Kommunikationswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach der Journalistenausbildung ist ein zentrales Thema des kommunikationswissenschaftlichen Forschungsfelds der Journalismusforschung. Immer wieder kontrovers diskutiert wird, inwiefern Ausbildung und journalistische Qualit t zusammenh ngen. Wie erlangen Journalisten1 Qualit tsbewusstsein? Da der Journalismus und die Journalistenausbildung traditionell in Medienorganisationen eingebunden sind, ist die Betrachtung der Redaktionen als Ausbildungsst tten von besonderem Interesse. Eine spezielle Form von Ausbildungsst tte f r Journalisten stellt der Campus-Journalismus dar, der sich im Hinblick auf den niedrigen Professionalisierungsgrad seiner Organisationsstrukturen von anderen Ausbildungseinrichtungen und -programmen abgrenzt. Im Bezug auf die journalistische Ausbildung ist hierbei erstens interessant, welche Qualit tsstandards in Campus-Redaktionen gesetzt werden und welche Formen der Qualit tsvermittlung und -sicherung existieren, und zweitens, welche in der Campus-Redaktion ausgebildeten Strukturen und Programme der Qualit tsvermittlung und -sicherung das Qualit tsbewusstsein ihrer Redakteure f rdern. Die vorliegende Arbeit soll zun chst die theoretischen Perspektiven des Qualit tsbegriffs im Zusammenhang mit der Journalistenausbildung zusammenfassen. Wie erwerben Journalisten in ihrer Ausbildung publizistische Qualit tsvorstellungen? Welche Voraussetzungen sind daf r notwendig? Wie k nnen Qualit tsmanagement und Strukturen und Programme der Qualit tssicherung zum Qualit tsbewusstsein beitragen? Gerade im wissenschaftlich ohnehin weitestgehend unbeachteten Bereich des Campus-Journalismus, der h ufig einen Einstieg in den Journalismus und den ersten Kontakt mit publizistischen Qualit tskriterien darstellt, besteht hinsichtlich dieser Fragestellung noch F

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656124205
• ISBN13: 9783656124207
• Release Date: February 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"