Die Studie ber die Qualit t der Bildung in den Abiturschulen in Sivakasi-Taluk analysiert die Bildungspraktiken, die Pr ferenzen der Eltern und die Leistungen der Sch ler. Sie verwendet eine normative Erhebungsmethode und sammelt Daten von 75 Befragten mittels Frageb gen. Die Studie beleuchtet Faktoren, die die Schulwahl beeinflussen, wie Infrastruktur, Lehrmethoden und Lehrplan. Sozio konomische Variablen und ihre Auswirkungen auf den Zufriedenheitsgrad werden mit statistischen Instrumenten wie Chi-Quadrat und ANOVA untersucht. Zu den Empfehlungen geh ren die Verbesserung der Unterrichtsstandards, die Aktualisierung der Lehrpl ne und die Verbesserung der Einrichtungen, um die Erwartungen der Eltern zu erf llen und den Erfolg der Sch ler zu f rdern.
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