L' tude sur la qualit de l' ducation dans les coles primaires de Sivakasi-Taluk analyse les pratiques ducatives, les pr f rences des parents et les r sultats des l ves. Elle utilise une m thode d'enqu te normative, recueillant des donn es aupr s de 75 personnes interrog es au moyen de questionnaires. L' tude met en vidence les facteurs qui influencent le choix de l' cole, tels que les infrastructures, les m thodes d'enseignement et les programmes. Les variables socio- conomiques et leur impact sur les niveaux de satisfaction sont examin s l'aide d'outils statistiques tels que le chi carr et l'ANOVA. Les recommandations portent sur l'am lioration des normes d'enseignement, la mise jour des programmes et l'am lioration des installations afin de r pondre aux attentes des parents et de favoriser la r ussite des l ves.
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