Im Rahmen eines gro angelegten Schulentwicklungsprozesses in einer Auslandsschule in Kairo wurde ein Blog eingerichtet, der das Kollegium fortlaufend mit Inputs beliefert. Die Impulse sollten die vielen kleinen Schritte eines notwendigen Ganzen bef rdern, um die Wartezeit bis zur Vorlage eines Gesamtkonzepts sinnvoll zu nutzen und die Elemente des selbstregulierten Lernens (SRL) schrittweise einzu ben. Die Beitr ge sind fast vollst ndig bertragbar auf die Schulentwicklung in deutschen Schulen.
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