Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf ist Bestandteil der Unterrichtseinheit "Atmung und Blutkreislauf". Vorgestellt wird eine Doppelstunde zum Thema "Puls f?hlen und messen - Ver?ndert sich meine Pulsfrequenz in Ruhe / bei Belastung?" f?r die 7. Jahrgangsstufe. Wie motiviert man diese Jahrgangsstufe f?r den naturwissenschaftlichen Unterricht? Zum Beispiel, in dem man komplexe Sachverhalte didaktisch reduziert und die Lernenden mit einem Lebensweltbezug und einer hohen Verbindlichkeit motiviert. Diese eher leistungsschwache Lerngruppe erprobt Inhalte gerne praktisch und pr?feriert Lernszenarien mit Bewegung. In dieser Unterrichtseinheit wird die lernmethodische Kompetenz - das Ausf?llen eines Versuchsprotokolls - anhand eines Experiments zur Pulsmessung ge?bt. Ein sinnvoller Ansatz f?r alle Lehrkr?fte, die im Zuge der heutigen immer gr? er werdenden Heterogenit?t ein Lernszenario mit einer Breite an Differenzierungsm?glichkeiten suchen.
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