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Paperback Psychatriebezogene Sozialpädagogik unter Berücksichtigung bipolarer Störungen [German] Book

ISBN: 3346016234

ISBN13: 9783346016232

Psychatriebezogene Sozialpädagogik unter Berücksichtigung bipolarer Störungen [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Leuphana Universit t L neburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Arbeit orientiert sich aus historischer Perspektive und aktuellen Theorien der Sozialp dagogik, der Psychologie und der Medizin an einer Handlungs- und Haltungsmaxime f r bipolar-affektive St rungen. Das Ziel dieser Masterarbeit ist die Darstellung von sozialp dagogischer Fachexpertise im Rahmen des station ren Aufenthalts manisch depressiver Menschen in der Psychiatrie. Es wird sich aufgrund historischer Ideengeschichten einer Ann herung an heutige Verh ltnisse angen hert, um ein Verst ndnis zu entwickeln, welche Aufgaben Sozialp dagogInnen in Psychiatrien momentan haben und welche aufgrund der medizinischen Vorherrschaft abgegeben werden. Eher randst ndig wird auch erl utert, wie sich medizinisch-psychiatrische Hilfe der rzte und Psychologen auf die Arbeit von Sozialp dagogInnen auswirkt und wie die Sozialp dagogInnen ihr fachliches Handeln und K nnen trotz der vermuteten Konflikte zwischen Medizin und Sozialp dagogik aus ben. Anhand theoretischer Einblicke in die Arbeit von anti-psychiatrischen Einrichtungen werden kritische Positionen gegen ber der Psychiatrie deutlich gemacht. Die Anti-Psychiatrie wurde als eine Art Gegenpraxis zu g ngigen Psychiatrien gesehen. Es wird dargestellt, wie sich antipsychiatrische Positionen realisieren lassen und welche m glichen Auswirkungen diese auf die urspr nglich medizinischen Theorien haben. Die Sozialp dagogik k mpft bereits seit ihrer historischen Entstehung f r den Ausgleich von Ungerechtigkeit und Benachteiligung. Das Ziel ist, individuelle Selbstbestimmung und Selbstverantwortung zu erreichen, unter Anleitung der Sozialp dagogInnen, die den Weg, gemeinsam mit den AdressatInnen, unter Hinzunahme von Hilfeleistungen, weisen. Die Widerherstellung gesellschaftlicher Anerkennung und Akzeptanz sowie die (Selbst-) Gestaltung gesellschaftlicher Bez ge ist ein weiteres Ziel d

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