Os professores fazem uma enorme diferen a nas salas de aula, e este livro "LEARNING AND TEACHING PSYCHOLOGY" foi concebido para o ajudar a tornar-se um melhor professor. A base de conhecimentos sobre o ensino continua a expandir-se, confirmando a poderosa influ ncia que os professores t m sobre os alunos e a import ncia dos conhecimentos para um ensino eficaz. A investiga o tamb m continua a real ar o papel central que os professores desempenham na determina o da qualidade da aprendizagem nas salas de aula. Os professores fazem de facto a diferen a na forma como os alunos aprendem, e essa diferen a depende da forma como ensinam. Este livro apresenta-lhe as teorias de aprendizagem aplicadas no ensino na sala de aula. Procura permitir-lhe aplicar diferentes teorias de aprendizagem nas escolas e nas salas de aula, discutindo a evolu o e as implica es da teoria da aprendizagem atrav s das eras cl ssica, comportamental e construtivista. Em seguida, s o abordados os diferentes modelos de ensino luz dos diferentes contextos de aprendizagem.
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