Préparation des enseignants à la mise en oeuvre efficace du programme de mathématiques [French]

By Joel Ng'eno

La r ussite dans l'apprentissage des math matiques d pend non seulement de la capacit de chacun lire et crire, mais aussi formuler et r soudre des probl mes complexes et acqu rir continuellement de nouvelles comp tences. Le syst me ducatif kenyan est de plus en plus sollicit pour doter les apprenants des comp tences n cessaires pour tre comp titifs sur un march international de plus en plus complexe. Pour y parvenir, les enseignants jouent un r le essentiel dans le d veloppement intellectuel et social des enfants. Ils doivent donc savoir enseigner de mani re aider les apprenants atteindre un haut niveau de comp tence. Un profil national de la qualit des enseignants est un outil n cessaire pour suivre les progr s accomplis dans la r alisation de cet objectif. Au Kenya, les r sultats des l ves en math matiques au KCSE sont m diocres depuis des ann es et des tudes ont t men es aupr s des l ves afin de d terminer les causes de cet chec. Peu de recherches ont t men es pour d terminer si la pr paration des enseignants influence les r sultats. Dans cet ouvrage, le chercheur a cherch conna tre la perception qu'ont les enseignants de math matiques de leur pr paration la mise en oeuvre du programme de math matiques au niveau secondaire. Ce travail a abord diverses questions relatives la pr paration des enseignants et la pratique de l'enseignement.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6208922070
• ISBN13: 9786208922078
• Release Date: June 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 184 Pages
• Weight: 0.56 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"