Le strategie di prompting della risposta sono metodi utilizzati per l'istruzione dei bambini con bisogni speciali. Poich questi metodi consentono di ottenere una percentuale pi elevata di risposte corrette, i bambini partecipano con maggiore motivazione alle attivit didattiche. Anche il suggerimento simultaneo, che uno di questi metodi, viene utilizzato per l'acquisizione di molte abilit , come l'educazione concettuale, la matematica e le abilit di auto-cura, nei bambini con disabilit mentali, autismo e altri bambini con bisogni speciali. Questi metodi possono essere utilizzati sia nella formazione individuale che di gruppo. Anche in questo libro il metodo simultaneo viene utilizzato per insegnare il concetto di colore ai bambini con disabilit mentali. Vengono presentati lo studio e i risultati. Ci auguriamo che sia utile a chiunque legga questo libro.
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