O uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) em institui es do ensino superior visa modernizar e agregar valor ao processo de ensino e aprendizagem. Desta forma, ap s 14 anos do uso de diversos AVA's, a Funda o Getulio Vargas (FGV) decidiu implantar um AVA nico para suas oito escolas. O desafio da implanta o foi tratado com grande planejamento e contou com os diferenciais do novo ambiente, bem como uma estrat gia simples, mas de intensa comunica o e capacita o aos docentes. Apesar do esfor o realizado, h uma parcela dos docentes que n o utilizam a nova plataforma ou h utilizam de forma superficial. O presente trabalho tem como objetivo analisar o ndice de utiliza o desta plataforma. Adicionalmente, pretende-se identificar os pontos cr ticos da falta de ades o por parte dos docentes. Com o resultado deste trabalho foram revistas as premissas que levam compreens o da adequa o do sistema e, tamb m a elabora o de um plano de a o que contribua para o crescimento da ades o nova ferramenta.
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