O estudo analisou a quest o da disciplina e a melhor forma de a promover no segundo ciclo e noutras institui es relacionadas. A rea de estudo Cape Coast foi selecionada devido sua proximidade com o investigador e tamb m por ser uma rea dominada por muitas institui es do segundo ciclo. A escola selecionada propositadamente para o estudo foi a University Practice Senior High School e foram selecionados cinquenta professores para o estudo. O estudo revelou que as formas de indisciplina incluem absentismo, roubo, consumo de drogas e lcool, comportamento rude, rela es impr prias entre professores e alunos e atrasos nas atividades escolares. As causas da indisciplina identificadas incluem situa es familiares que levam os alunos a adotar comportamentos impr prios, alunos que n o conhecem as regras e regulamentos, medidas disciplinares severas e influ ncia dos colegas. Verificou-se que a indisciplina tem um efeito prejudicial na imagem da escola e tamb m nos alunos. Os alunos s o, por vezes, suspensos ou expulsos, enquanto os professores s o ocasionalmente questionados. Isso tamb m leva os alunos a se envolverem em pr ticas irregulares nos exames.
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