O objetivo desta investiga o melhorar o n vel de equidade no acesso ao ensino prim rio nas zonas desfavorecidas da regi o Centro. Trata-se de uma avalia o ex-post, que nos permitiu verificar os resultados do projeto e avaliar se este correspondeu s necessidades e expectativas dos intervenientes locais. Permitiu-nos igualmente retirar ensinamentos para futuros projectos e respetivo financiamento, etc. Assim, a fim de medir plenamente o problema que o foco da nossa investiga o, nomeadamente a persist ncia de disparidades no acesso educa o, particularmente ao n vel prim rio, na ZEP e nas zonas desfavorecidas. Adopt mos uma dupla abordagem quantitativa e qualitativa para a recolha de dados, baseada em pesquisa documental, por um lado, e em investiga es emp ricas (inqu rito por question rio e entrevistas semi-estruturadas) realizadas, respetivamente, com funcion rios do MINEDUB que trabalham no DPPC e com pessoas-recurso no seio da unidade de projeto PAEQUE, em particular o antigo Coordenador Geral e o antigo Coordenador T cnico do mesmo projeto.
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