Zwischenpr fungsarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,2, Katholische Fachschule f r Sozialp dagogik Gengenbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe meines Praxiszeitraumes im Kinder- und Jugendtreff (KJT) habe ich Beobachtungen der Kinder angestellt. Grundlage f r die Ausarbeitung der vorliegenden Projektmethode waren vorangegangenen Beobachtungen und Analysearbeiten, wie die Sozialraumanalyse oder Gruppenanalyse. Im gesamten Verlauf des Projektes "Rund um den Fu ball" werden verschiedene Lernbereiche bei den Kindern angesprochen und erweitert. Diese sind folgende Kompetenzbereiche: Dadurch, dass die Kinder gro es Interesse an dem Thema Fu ball haben, bringen sie eine intrinsische Motivation, sowie Ideen mit. Das hat zur Folge, dass sie Freude und Spa am Lernen und an dem Projekt haben. Die Kinder arbeiten selbstst ndig an dem Thema und lernen dabei, welches die besten Voraussetzungen daf r sind, das Lernen zu lernen. Des Weiteren lernen die Kinder, sich mit ihren Gruppenmitgliedern in einem Konflikt auseinander zu setzen. Nachfolgend sind die prim ren Ziele und die F rderung der Handlungskompetenzen durch das Projekt beschrieben: Die Kreativit t der Kinder wird angespornt, sie entwickeln eigene Ideen und setzen diese um (Methodenkompetenz/ Kreativit t) Die Gruppenarbeit f rdert die Teamf higkeit der Kinder, indem sie kooperative Absprachen treffen (Sozialkompetenz/ Personenkompetenz) Die Selbstst ndigkeit und das Selbstbewusstsein der Kinder werden gest rkt, indem sie selbstbestimmend und selbstorganisiert weitere Prozesse planen (Methodenkompetenz/ Pers nlichkeitskompetenz)
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