Dieses Buch befasst sich mit den Werkzeugen und Techniken des Projektmanagements im Bildungswesen. Um den Abbruch und das Scheitern von Projekten im Bildungssektor zu vermeiden, ist es wichtig, sie mit Hilfe von Projektmanagementwerkzeugen und -techniken zu verwalten. Der Autor er rtert verschiedene Instrumente und Techniken f r das Management von Bildungsprojekten, wie z. B. Netzwerkanalyse, Programmbewertungstechniken, Methode des kritischen Pfades, Planung, Programmierung, Budgetierungssystem, Management nach Zielen und Projektzyklusmanagement. Die Technik des Projektzyklusmanagements mit den aufeinanderfolgenden Phasen der Identifizierung, Vorbereitung, Durchf hrung, Bewertung und Nachhaltigkeit wurde ausf hrlich erl utert. Indem er die Bedeutung der Projektmanagementinstrumente und -techniken hervorhob, versuchte der Autor, eine Schlussfolgerung ber deren Einsatz im Bildungssektor zu ziehen.
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