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Paperback Projektabschluss und -auswertung [German] Book

ISBN: 3638662284

ISBN13: 9783638662284

Projektabschluss und -auswertung [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: keine, Universit?t Stuttgart (Institut f?r Erziehungswissenschaft und Psychologie Abteilung Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik), Veranstaltung: Einf?hrung in das Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: ?ber anderthalb Jahre sind vergangen und die Projektarbeit neigt sich langsam ihrem Ende entgegen. Die Hauptziele sind erreicht und neue Projekte stehen an. Im Rahmen eines Treffens der Projektgruppe kommt es zu folgendem Dialog: "Ich denke es ist an der Zeit, einen sorgf?ltigen Projektabschluss einzuleiten, der ?ber die noch ausstehenden Arbeiten informiert, Raum f?r deren Erledigung bietet und dar?ber hinaus nutzbare Erkenntnisse f?r kommende Projekte liefert! - Sorgf?ltiger Projektabschluss? Projektauswertung? Da bin ich ganz anderer Meinung. Angesichts der anstehenden neuen Arbeiten sollten wir schauen, das Projekt so schnell wie m?glich abzuhaken und uns nur auf die Arbeiten konzentrieren, die mit noch f?lligen Zahlungen verbunden sind!" Vor rund 300 Jahren pr?gte der puritanische Philosoph und Politiker Benjamin Franklin die heute so g?ngige und dominante Redewendung: "Time is money." Fraglich ist nur, welche der oben genannten Positionen sich diese Redewendung zu Eigen machen kann. Sparen diejenigen Zeit und somit Geld, die ihre Projekte sorgf?ltig zu Ende bringen und sie gewissenhaft auswerten? Oder diejenigen, die sehr schnell zum Abschluss kommen und mit neuen Aufgaben betraut werden k?nnen? Der vorliegende Beitrag besch?ftigt sich mit dem Projektabschluss. Dabei kommen die Durchf?hrungsgr?nde, die Gestaltung und die Inhalte der einzelnen Elemente unter R?ckgriff auf verschiedene Literaturstellen zur Sprache. An diese Teile schlie en sich kritische Betrachtungen und eine Diskussion mit pers?nlichem Fazit hinsichtlich aufgeworfener Fragen an. Am Ende dieser Arbeit werden beide beschriebenen Positionen nochmals aufgegriffen und Stellung dazu be

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