Este libro se basa en la tesis de maestr a de la primera autora, MSc. Lisvette Cruz Camacho, basada en una investigaci n relacionada con las reales necesidades comunicativas de los profesionales de la Facultad Tecnolog a de la Salud, de la Universidad de Ciencias M dicas de Villa Clara, Cuba. En consecuencia, se dise un programa para el curso de posgrado de ingl s b sico dirigido a potenciar las habilidades comunicativas de estos docentes. Dicho programa se elabor a partir de los referentes te ricos, de los resultados obtenidos del diagn stico de necesidades y potencialidades de los estudiantes, y de los indicadores del Marco Com n Europeo de Referencia para las Lenguas, los cuales fueron adaptados al contexto de la investigaci n.
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