Le metier de professeur de francais langue etrangere se decline de facon differente d'un pays, d'un continent et d'une culture a l'autre. Comparer les systemes de formation permet de noter les invariants mais surtout de faire apparaitre les specificites professionnelles qui sont le produit de l'histoire educative locale. Former des enseignants, modifier des comportements professionnels et developper des competences ne peuvent donc se faire qu'a partir des situations locales. L'ingenierie de la formation va nous aider a mieux cerner et mieux preciser ce que former veut dire et mieux definir les champs d'action, les methodes d'investigation et les -paradigmes- de depart et ceux que l'on veut obtenir grace a la formation."
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