Das Ziel dieses Buches war es, den Begriff der Professionalisierung dem gegen?berzustellen, was die Ausbildung des ?ffentlichen Managers im Sinne von Adorno sein sollte, und zu ?berpr?fen, ob die Professionalisierung zu einem sozialen Management f?hrt oder nicht. Eine der gro en Herausforderungen f?r ein demokratischeres Management liegt in der Professionalisierung oder Ausbildung der ?ffentlichen Bediensteten, die tats?chlich f?r die Erzeugung und Aufrechterhaltung von Ver?nderungen in einer transformativen Richtung verantwortlich sind. Genau dies soll in dieser Arbeit er?rtert werden. Die Forschung wurde auf der Grundlage einer Untersuchung der Modelle zur Zertifizierung von F?hrungskr?ften im ?ffentlichen Dienst, die der Bundesstaat Minas Gerais seit 2006 eingef?hrt hat, und des nordamerikanischen Modells durchgef?hrt. Neben der Analyse von Dokumenten wurden halbstrukturierte Interviews mit 28 Personen, die in Minas Gerais mit der Zertifizierung zu tun haben, und neun Personen, die in den Vereinigten Staaten in f?nf verschiedenen Bundesstaaten mit dem Prozess zu tun haben, gef?hrt.
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