Processus d'institutionnalisation-désinstitutionnalisation [French]

By Epaphrodite Nsabimana, Eugène Rutembesa, Chantal Martin-Soelch

Cet ouvrage vise (1) explorer la perception qu'ont les enfants du processus d'institutionnalisation; (2) tudier l'influence de la situation de vie des parents biologiques sur l'adaptation psychologique des enfants institutionnalis s; et (3) valuer l'efficacit de la d sinstitutionnalisation au Rwanda. Dans le cadre d'une tude comparative longitudinale prospective, des discussions de groupe et des questionnaires d'auto- valuation ont t utilis s pour recueillir respectivement des donn es qualitatives et quantitatives aupr s de 177 enfants g s de 9 16 ans issus de 6 orphelinats et 5 coles primaires au Rwanda. Contre toute attente, les enfants vivant en institution au Rwanda pr sentent des sympt mes psychopathologiques plus graves lorsqu'ils ont des parents vivants. Ils consid rent l'institutionnalisation comme un processus d'orphelinisation. Apr s la d sinstitutionnalisation, une am lioration a t signal e en mati re d'attachement, tandis qu'aucun changement n'a t observ dans le comportement ext rioris ou l'estime de soi; le comportement int rioris s'est aggrav chez les enfants d sinstitutionnalis s. Il convient d'en tenir compte pour laborer des interventions sp cifiques pour les enfants et pour d cider de placer ou non un enfant dans une institution.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209546668
• ISBN13: 9786209546662
• Release Date: February 2026
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 164 Pages
• Weight: 0.50 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"