Si le XXe si?cle a ?t? caract?ris? par un d?veloppement acc?l?r? de la science et de la technologie, au point que l'on peut dire que la R?volution Scientifique et Technique a ?t? permanente tout au long de celui-ci, les connaissances d?j? accumul?es ont cr?? les conditions pour que ce processus soit encore plus dynamique au XXIe si?cle. La distance entre les d?couvertes et leur introduction dans la pratique se r?duit de jour en jour, de sorte que l'utilisation des Nouvelles Technologies de l'Information dans nos ?coles Secondaires Fondamentales, ? travers l'application d'un ensemble d'actions m?thodologiques, contribuera ? augmenter la connaissance du Calcul Num?rique en 9?me ann?e.utiliser les Nouvelles Technologies de l'Information disponibles pour le processus d'enseignement-apprentissage du Calcul Num?rique dans les ?coles Secondaires Fondamentales, en raison de leur importance dans le d?veloppement int?gral de nos ?l?ves.
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