W niniejszej pracy przeanalizowany zostanie proces nauczania i uczenia się języka angielskiego w szkole publicznej. Celem jest obserwacja teoretycznej przydatności podejśc dydaktycznych w praktyce nauczycielskiej. Analiza zostala przeprowadzona na podstawie obserwacji lekcji języka angielskiego oraz ankiet rozdanych uczniom i nauczycielom, kt re zostaną por wnane z teorią, aby przeanalizowac stopień trudności napotkany w procesie uczenia się. Celem pracy jest przedstawienie nowej propozycji nauczania języka angielskiego w celu ulatwienia praktyki nauczycielskiej.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.