Problèmes de comportement chez les enfants placés en institution [French]

By Daneshwari Onkari and Sunanda Itagi

Le placement en institution est "un arrangement de vie en groupe pour plus de dix enfants, sans parents ou parents de substitution, dans lequel les soins sont fournis par un nombre beaucoup plus restreint d'adultes r?mun?r?s" (Browne, 2009). Browne (2009) a d?clar? que "les soins r?sidentiels impliquent une structure organis?e, routini?re et impersonnelle des conditions de vie des enfants (par exemple, tous les enfants dorment, mangent et font leur toilette en m?me temps) et une relation professionnelle, plut?t que parentale, entre les adultes et les enfants". Un enfant peut ?tre consid?r? comme plac? en institution ou est dit institutionnalis? s'il a ?t? plac? en institution pendant plus de trois mois. Ces enfants ont besoin de soutien ?motionnel ou de besoins psychologiques tels que les soins, l'amour, l'affection, la protection, l'attention, la s?curit?, l'attachement et ils veulent ?tre f?licit?s et r?compens?s. Ils subissent des ?v?nements stressants ou des traumatismes dans leur vie, comme la perte de leurs parents, les abus, la n?gligence et la pauvret?. Cela les rend ?motionnellement supprim?s et les fait se retirer des activit?s sociales. C'est pourquoi cette ?tude a ?t? entreprise.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205740338
• ISBN13: 9786205740330
• Release Date: February 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"