Problemlösen in der Schule. Definition, Arten und Heuristiken [German]

By Nico Kirsch

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universit t Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Probleml sen ist ohne Zweifel eine essentielle Eigenschaft des Menschen. Jeden Tag begegnen wir verschiedenen Problemen, deren L sung uns unterschiedlich schwerf llt. Oftmals l sen wir sie intuitiv und ohne zu erkennen, dass sich berhaupt um solche handelt. Ein anderes Mal zerbrechen wir uns den Kopf dar ber und versuchen, auf jede uns erdenkliche Arte und Weise zu einer L sung zu kommen. Doch warum ist das so? Und was ist berhaupt der Unterschied zwischen einem Problem und einer Aufgabe? Diese und weitere Fragen sollen in dieser Arbeit beantwortet und dadurch ein Basiswissen ber das Probleml sen geschaffen werden. Zun chst geht es um die genaue Definition des Begriffes "Problem" und die verschiedenen Merkmale, die Probleme aufweisen. Anschlie end wird aufgezeigt, wie Probleme kategorisiert und unterschieden werden k nnen und welche Arten es gibt. Dabei wird sich zeigen, dass es unm glich ist, eine allgemeing ltige Strategie zur L sung von Problemen zu entwerfen, und warum es trotzdem Sinn macht, nach hnlichen Methoden zu suchen. Au erdem werden einige bergeordnete Regeln genannt, nach denen man vorgehen kann. Im Anschluss wird ein bekanntes Model der Probleml sung vorgestellt und Schritt f r Schritt n her erl utert, wie der Vorgang des Probleml sens abl uft. Zuletzt wird ein Blick auf den Zusammenhang zwischen Schule und Probleml sen geworfen und kurz thematisiert, ob und warum probleml sungsorientierter Unterricht eine sinnvolle Idee ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 366862352X
• ISBN13: 9783668623521
• Release Date: February 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"