Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,7, Justus-Liebig-Universit t Gie en (Institut f r Schulp dagogik und Didaktik der Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Proseminar "Didaktische Theorien zur politischen Bildung", Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte der politischen Bildung im demokratischen Sinne in Deutschland ist so jung, wie die deutsche Demokratie selbst. Die politische Bildung, die stets mit der Institution Schule in Kontakt stand und bis heute steht, ist wohl so alt wie die ffentliche Schule selbst, das hei t sie geht auf das 18. und 19. Jahrhundert zur ck. Der damalige Sinn der politischen Erziehung bestand jedoch in erster Linie aus der Erziehung zur Konformit t mit dem damaligen, je nach Region an der Macht stehenden Herrscher. So sollte durch die systematische Erziehung der ausschlie lich m nnlichen Jugend die Akzeptanz und Unver nderlichkeit der Herrschaftslegitimit t des Herrschers bewirkt werden. So sah der preu ische Kaiser Friedrich Wilhelm IV. die Verantwortung f r "die Anwendung seiner Unterthanen" in der "irreligi sen Massenweisheit", einzig und allein bei den Lehrern...
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