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Paperback Problemas resueltos de Oposiciones de Matemáticas año 2012: Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria [Spanish] Book

ISBN: B093QLNQFL

ISBN13: 9798745227769

Problemas resueltos de Oposiciones de Matemáticas año 2012: Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria [Spanish]

El material de este libro contiene los problemas propuestos en las comunidades y ciudades aut?nomas en la parte pr?ctica (A.1) de la primera prueba (A) en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Ense?anza Secundaria celebrados durante el a?o 2012: Cantabria y Pa?s Vasco.

Gran parte del trabajo dedicado a escribir este libro se ha centrado en mejorar la claridad de la presentaci?n e incluir nuevas caracter?sticas pedag?gicas que ayuden a apoyar los procesos de aprendizaje y ense?anza de la resoluci?n de problemas de matem?ticas. Este libro puede servir como material de apoyo a la preparaci?n de la parte pr?ctica de la primera prueba de la oposici?n al Cuerpo de Profesores de Ense?anza Secundaria en la especialidad de Matem?ticas, pero tambi?n para preparar los ex?menes de las asignaturas de matem?ticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingenier?a y arquitectura. Este libro tiene dos objetivos principales:

Proporcionar al lector una presentaci?n clara y l?gica de diferentes t?cnicas de resoluci?n de problemas de la parte pr?ctica de la primera prueba de la oposici?n al Cuerpo de Profesores de Ense?anza Secundaria en la especialidad de Matem?ticas. Esta parte es la m?s exigente del proceso selectivo, como demuestra el hecho de que un bajo porcentaje de los candidatos la supera.
Reforzar la comprensi?n de los conceptos y teoremas en los que se basan las soluciones de los problemas. Para ello se incluyen 10 enunciados de problemas, 15 soluciones y 10 figuras. Este libro se ha escrito con la idea de que sea f?cilmente accesible para el lector, con un estilo que facilite la ense?anza y el aprendizaje de la resoluci?n de problemas de matem?ticas. Teniendo en cuenta estos aspectos, se han incluido muchas caracter?sticas pedag?gicas, que se describen a continuaci?n, con la intenci?n de mejorar la utilidad tanto para los estudiantes como para los profesores.

Todos los problemas resueltos se presentan en un formato de doble columna para reforzar los conceptos matem?ticos en los que se basa. En primer lugar, se indica la numeraci?n del problema tal y como aparece en la convocatoria de la prueba. A continuaci?n, enmarcado en color ocre, se adjunta el enunciado del problema. Finalmente, se describe la soluci?n aportando distintos m?todos de resoluci?n, cuando sea posible. El texto presente en la columna de la izquierda describe los pasos seguidos para resolver el problema. La soluci?n del problema se indica con un texto enmarcado con un color destacado. En la columna de la derecha se muestra los conceptos, teoremas y pasos intermedios b?sicos que se han llevado a cabo para ejecutar estos pasos. Esta disposici?n facilita al lector la correspondencia entre un concepto y su desarrollo matem?tico, adem?s de ayudarle a organizar su trabajo.

En ocasiones, se incorporan notas que aclaran alguna inconsistencia de un enunciado, explican alguna asunci?n ante una situaci?n de ambig?edad u otras situaciones parecidas. Se proporciona un ?ndice de materias que permite al lector localizar problemas de un tema espec?fico de forma r?pida.

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Format: Paperback

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