A identifica o dos problemas da forma o pr tica de jovens especialistas em reas t cnicas em faculdades e institutos superiores da Ucr nia leva identifica o de formas de reformar e melhorar o sistema de forma o pr tica dos estudantes no mbito da forma o das suas compet ncias profissionais e pr ticas necess rias para a sua futura atividade profissional. De particular import ncia no processo educativo dos estudantes de engenharia a forma o pr tica como componente obrigat ria do programa educativo-profissional para obter um determinado n vel de qualifica o. A forma o de compet ncias pr ticas dos estudantes de especialidades t cnicas, a sua forma o pr tica em faculdades e institutos da Ucr nia bastante relevante, muito aspeto, requer novos desenvolvimentos cient ficos, investiga o e hoje necessita de uma reforma significativa a n vel estatal que, sem d vida, permitir desenvolver as compet ncias profissionais e pr ticas dos estudantes de engenharia. O refor o das atividades pr ticas dos estudantes em faculdades e escolas t cnicas da Ucr nia faz parte de uma s rie de reformas educativas de acordo com o processo de Bolonha, cuja implementa o facilitar a entrada da Ucr nia no espa o educativo europeu.
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