Privatschulen wurden noch bis zur Jahrtausendwende eher als "Ersatzinstrumente" p dagogischer Innovation, Vielfalt, Autonomie, Freiheit und Kreativit t zur staatlichen Schule gehandelt. Heute bestimmen Themen wie Effektivit t und Effizienz, Leistung und Erfolg, Bildungsmarkt, Wettbewerb und konomisierung der Bildung den Bildungsdiskurs. Dieser kontroverse Rollenwandel von Privatschulen und staatlichen Schulen steht im Mittelpunkt dieses Bandes, um einen umfassenden und systematischen Vergleich vorzunehmen und damit neue Perspektiven f r die Schulentwicklung zu gewinnen.