A necessidade de melhorar a qualidade no Ensino Superior deu origem ao aparecimento da figura do tutor, a quem foi formalmente atribu da a tarefa de orientar e acompanhar os estudantes, aspeto abordado na investiga o Ac es did cticas para a prepara o de tutores no ensino do m todo cl nico, que constitui um problema que necessita de uma aten o sistem tica e de uma resposta da ci ncia. Assim, foi proposto como objetivo desenhar ac es did cticas para a prepara o de tutores no quinto ano do curso de Medicina no ensino do m todo cl nico. Com base no exposto, as a es did ticas foram desenhadas e avaliadas pelos crit rios dos especialistas como pertinentes e de adequado sucesso cient fico e metodol gico, que se manifestar o nos diferentes cen rios da Aten o Prim ria Sa de.
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