Prendre la parole en L2: Regard sur la compétence d'interaction en classe de langue [French]

By Evelyne Berger

Par quels moyens parvient-on prendre la parole et rebondir sur les propos d'autrui ? Comment peut-on obtenir et garder l'attention des autres participants dans un change comp titif ? Comment manifeste-t-on une opinion divergente face son interlocuteur ? Participer une conversation requiert de prendre la parole au bon moment, tout en encha nant de fa on coh rente sur le fil de la discussion. Cet ouvrage examine ce ph nom ne aupr s d'apprenants de langue seconde dans le contexte du travail en groupe. La recherche se base sur un corpus d'interactions authentiques enregistr es en classe de fran ais L2, l' cole secondaire obligatoire en Suisse. Elle identifie les ressources linguistiques, prosodiques et non-verbales servant la prise de parole. Les pratiques d crites t moignent d'une comp tence d'interaction en d veloppement. L'ouvrage offre galement un tableau d taill des modalit s d'interaction du travail en groupe. Il interroge ainsi les opportunit s de participation et d'apprentissage de la L2 qu'offre ce dispositif p dagogique.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 3034320841
• ISBN13: 9783034320849
• Release Date: March 2016
• Publisher: P.i.e. Peter Lang Sa
• Length: 246 Pages
• Weight: 0.79 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"